La asociación Mentoring USA Italia lleva a cabo en Algeciras
un programa dirigido a luchar contra el fracaso y el abandono escolar. La
iniciativa surgió a raíz de una visita realizada en 2008 entre los profesionales
del centro educativo Nuestra Señora del Cobre de Algeciras a la sede de la
asociación en Salerno (Italia). Los responsables de ambos colectivos pensaron
entonces que era posible trasladar su experiencia a la ciudad de Algeciras.
Una de Las Alumnas encargadas de este blog, Cristina Moreno,
participa en este plan de voluntariado y escribirá en esta sección las
actividades y experiencias vividas en cada sesión de Mentoring, que son cada
martes.
Este plan de voluntariado trata de evitar el futuro
absentismo de alumnos de primaria que se preveen que pueden dejar de ir a la
escuela. Esto trata de conseguirse mediante el contacto uno-a-uno de un alumno
universitario con un niño de primaria con el fin de motivarlo a asistir a la
escuela y a participar activamente en ella mediante su propia experiencia
previa en la escuela. Con esto se trata que los alumnos de primaria entre 10 y
12 años sigan el ejemplo de su mentor y se animen a ir a la escuela para conseguir
éxito escolar.
Es recomendable ver este vídeo, en el cual se explica
bastante bien -> mentoring
algeciras
Debido a que el blog es reciente pondremos ahora la
actividad realizada el martes pasado y posteriormente publicaremos la actividad
realizada esta tarde.
La semana pasada se quiso trabajar la integración en grupos
de iguales, por lo que se hizo una actividad en la cual los mentores junto con
los mentorizados hacían un círculo con el objetivo de no dejar pasar a nadie.
Posteriormente se hizo entrar a un niño mentorizado con el objetivo de entrar
dentro del círculo. Sólo lo consiguió una niña de tres o cuatro que lo
intentaron y al finalizar la sesión hicimos una reflexión de los sentimientos
que habían tenido al no poder entrar en un grupo, relacionándolo con la
sensación de no poder entrar en un grupo de amigos y sensibilizándolos para
evitar que no dejen entrar a un niño en su grupo de amigos.
El principal objetivo era evitar el acoso escolar y la
actividad funcionó bastante bien.
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